דרך המכחול - סדנת הקליגרפיה של המזרח
 מאת תרצה פייטן-סלע
להדפסת המאמר, נא להקיש פה :

הקליגרפיה הינה אחת מן האומנויות המסורתיות החשובות ביותר בסין, יפן וארצות המזרח הרחוק. מקורה בכתב, הנחשב לקדום ביותר בעולם, שהומצא בסין לפני יותר מ- 4000 שנה. כיוון שאותם סינים שהמציאו את הכתב, היו ממעמד החכמים והמלומדים שישבו, חקרו ולמדו אודות הטבע, האדם והחיים, וכך המציאו ופיתחו תורות ריפוי, פילוסופיות ודרכי חשיבה - גם הכתב שהומצא היה חלק בלתי נפרד מן התרבות הסינית כולה.

הקליגרפיה מכילה בתוכה אספקטים שונים, וניתן ללמוד אותה בארבעה רבדים:

1. האספקט האמנותי אסתטי שבקליגרפיה.	3. האספקט הרעיוני, פילוסופי שמאחורי הקליגרפיה.
2. האספקט המדיטטיבי, תרפואיטי בזמן כתיבת הקליגרפיה.	4. האספקט ההוליסטי-רפואי.

השילוב בין כל האספקטים האלה מעשיר, מגוון ומאפשר להרבה יותר אנשים להתחבר ולרצות ללמוד נושא כל כך ספציפי כמו הקליגרפיה של סין או יפן.

לא ניתן להפריד בין האספקטים השונים, וגם מי שמתעניין למשל רק בצד האסתטי-אומנותי, יבין כי החלטות אסטתיות משתנות בשל חשיבה פילוסופית זו או אחרת, וכדי ללמוד אותן יש צורך לתרגל את הכתיבה בצורה מעשית - פעולה שיכולה להוביל ולשמש כתרפיה, מדיטציה, הפגת מתחים ולהרגעת הנפש.

תוכנית הסדנא משלבת את לומדיה בין:

1.  לימוד מעשי ותירגול של כתיבה קליגרפית - משיכות מכחול שונות, הבנת מהות של קו, כתם, צבע, קומפוזיציה, בחירת פורמט, אלמנטים אומנותיים וכללי אסתטיקה.
    לימוד סגנונות כתיבה שונים שהתפתחו במרוצת השנים - כתב ציורי, דפוס, הולך, רץ ומופשט (tensho, kaisho, gyosho, sosho, sho-art).
    התרגול נעשה תוך שימוש בכלים וחומרים מסורתיים ולימוד טכס הכתיבה הקליגרפית.




2. לימוד עיוני - מחקר והבנה של התפתחות הכתב, מכתב ציורי של אלמנטים מסויימים שצויירו כפי שניראו בטבע אל כתב רעיוני (חיבור של שתי סימניות שנותנות מילה חדשה). דרך התפתחות הכתב ניתן להבין וללמוד על דרכי החשיבה, ההתנהגות והפילוסופיות שהתפתחו בסין באותן תקופות.
    הבנת כללי הכתיבה (אין חזרות, מחיקות ותיקונים), חשיבות של זרימה, גמישות, רעננות, אסימטריה, תנועה, כתיבה בנטייה למעלה, חיבור לערכי הטבע, רוחניות ועוד.
   הלימוד הוא מסע ויזואלי מרתק ומהנה דרך הסימניות הסיניות אל זרמי הפילוסופיה השונים, כמו דאואיזם, בודהיזם וזן, שהשפיעו מאוד על הקליגרפיה. פילוסופיות אלה בנות אלפי שנים ורלוונטיות ביותר גם היום !




3.  קליגרפיה ביפנית SHODO פרושה דרך הכתיבה, להזכיר כי הדרך, והתהליך חשובים יותר מן התוצאה.
    תוך כדי תרגול ואימון מתמשך של כתיבת הסימניות, פעולה שבה הכותב הופך לאחד עם העשייה והמכחול הינו ההמשך של הנפש, אנו מתעסקים בעצם במדיטציה אקטיבית - של עשיה (להבדיל ממדיטצית ישיבה פאסיבית). לקליגרפיה של המזרח, בניגוד לאומנויות אחרות שאף הן תרפואיתיות, יש יתרונות נוספים - אנחנו פחות שיפוטיים וקשה לנו להכניס את הקליגרפיה לתבניות שקיימות אצלנו כבר במוח, וכך נעלמים הטוב והלא-טוב, נכון ושאינו נכון, ומאפשרים לעצמנו לעבוד היישר מן "הבטן". גם טכס הכתיבה והכנת הדיו הינם מדיטטיביים.
    תרגול ואימון קליגרפי מתמשך עוזר להפגת מתחים, בניית ריכוז ואיזון, שכחת האני והתחברות לשלם, לטבע, ליקום.




4.  הכתם השחור על הנייר הלבן הינו עדות קפואה לתהליך ולמצב שבו נמצא הכותב, זהו כתב הנפש, ולא ניתן להסתיר בו דבר. הכתיבה יכולה לשמש ככלי התבוננות, לימוד על עצמנו ופיתוח מודעות. בעבר שימשה הקליגרפיה כלי לאבחון "תקיעויות" ובעיות אישיות, ולפעמים אף הכותב עצמו נוכח בהן ומסוגל לאבחן אותן.
   הכתב שימש גם כאלמנט רפואי, עד היום ביפן המודרנית, אנשים עם בעיות גופניות או נפשיות שפונים לעזרה אצל נזיר במקדש, מקבלים סוטרות, מנטרות, סימניות או משפטים שונים לשינון וכתיבה כתרופה, תרפיה לרפוי בעיותיהם. מחקרים רבים מעידים על האנרגיה והכוח הטמונים בכתב ובסימניות. הבנה ותרגול כתיבה של סוטרות מסויימות נועדו כעזר להתפתחות רוחנית ולהתעלות הנפש.
    פעולת הכתיבה עצמו פועל גם בדומה לקינסיולוגיה, ומביאה למודעות ולשינוי דרך פעולת השרירים והזיכרון, שיש לתאי גופינו שלא דרך שליטת המוח.

5.  נעמוד גם על הקשר בין הקליגרפיה לאומנויות ה"DO" ("הדרך") השונות, בקשר לטאי-צ'י, יוגה, רייקי, פנג-שואי ועוד.

• דרך הלימוד והעבודה בסדנא מתבצעים בגישה אישית ופרטנית, בה מגיעים כל אחד ואחת לידי ביטוי עצמי וייחודי בהתאם לקצב האישי. המפגשים הינם חוויתיים ורב חושיים, נעזר באמצעי המחשה, מייצגים, תערוכות פרטי אומנות, מוסיקה, סיפורים, סרטי ווידאו, שיקופיות ועוד.
   
• תוכנית הלימודים יכולה להתאים לשנת לימודים שלמה (מפגשים של פעם בשבוע) ואף ללימודי סמסטר אחד בלבד.
   
• תרצה פייטן-סלע חייתה, למדה ויצרה במשך 8 שנים ביפן והתמחתה באומנויות יפניות מסורתיות. מורה מוסמכת לקליגרפיה יפנית מטעם ממשלת יפן, עם ניסיון רב בהוראת אומנות ומספר רב של תערוכות שהציגה ביפן ובעולם. בארץ - לימדה בבצלאל, קלישר, מוזיאון ישראל, מוזיאון ר"ג ועוד מקומות רבים. כיום, נמנית בסגל ההוראה של מכללת ברושים שליד אוניברסיטת ת"א, שם מלמדת קליגרפיה במסגרת תוכנית הכשרה לרפואה, טיפול ואומנויות של המזרח הרחוק. במקביל תרצה מנחה סדנאות וסדרות של מפגשים ופעילויות עם אומנים, מורים ופסיכולוגים, כמו גם עם אוכלוסיות של מוגבלים, אסירים, חולי סרטן.
  
  להרשמה לסדנאות או לייזום מפגשים - ניתן ליצור קשר עם תרצה, פרטים ב"פעילויות החוג".